匆匆课堂笔记主要内容如下:
主要内容:
这篇文章先写了日子-去不复返的特春局点;再写了自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,我们说明要珍惜时间,时间一去不复返,告戒我们不要虚度光阴,莫等闲,白了少年头,空悲切。”课文主要讲,时间过得匆匆,作者感叹自己没有留下游丝样的痕迹。告诉我们要珍惜时间,珍惜生命。
中心思想:
1、中心:这篇以一些生活中的事例来向我们说明要珍惜时间,时间一不复返告戒我们不要虚度光阴,“莫等闲,白了少年头,空悲切。”主要内容:主要档森握劝戒人们要珍惜时间!
2、《匆匆》表现青年知识分子对未来的求索。作者身为小资产阶级知识分子,感受着时代跳动的脉搏。朱自清的内心充溢着苦于找不到出路的迷茫。作者所流露的不仅是个人的无也反映了当时一部分青年热爱生活、追求进步,然而又不无惶惑、苦闷的时代情绪。
3、但是朱自清在彷徨中并不甘心沉沦,作者站在他的“中和主义”立场上执着地追求着。尽管当时的社会是千孔百疮,他经过思想的挣扎后仍坚持走行庆自己的人生之路,也许前方不-定有光明,但是坚决不停留于现实的黑暗中。
4、在当时的社会,有多少知识青年就如作者-样坚持追求光明和希望,在人生的路上勇敢地赶路,留下匆匆的身影。
作者朱自清简介:
朱自清(1898—1948),字佩弦,号秋实。生于江苏省东海县,因祖父、父亲都定居扬州,故又自称扬州人。
1916年中学毕业后考入北京大学哲学系,1920年毕业后在江苏、浙江多所中学教书。在大学学习和中学任教时期开始了新诗创作。1923年发表长诗《毁灭》,影响很大。1925年任清华大学教授,开始创作散文并致力于古典文学的研究。1928年出版第一本散文集《背影》,成了著名散文作家。1931年留学英国,1932年回国,仍在清华大学任教并兼任中国文学系主任。
标签:课堂