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2019年部后创表编版三年级下册语文教学计划及进度表

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2019年部后创表编版三年级下册语文教学计划及进度表

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为了进一步贯彻实施课程改革,让学生在学习品味的过程中,感受中华文化的博大精深,体会祖国语言文字的魅力,激发学习语文的热情皮二文裂,特制定出本学期的语文教学计划。

一、学情分析

班上共有学生45人,绝大多数学生喜欢上学,学习热情高,肯动脑筋,对学习语文有较浓厚的兴趣,学生识字量大大增加,语言有了明显的发展,积对仍效功今云美累了一定的好词佳句,能够写简单的文章。他岩光都场们已经具备了初步的质疑和释疑的国血能力。但有一部分学生由于学习习惯差,对学习语文有畏难情绪。对这些同学需要进一步培养他们的良好学习习惯,采用多鼓励,勤检查的方式督促树蒸越光神扩其认真学习。

二、教材分析

2019春期正式使用部编本人教版三年级下册语文教材共有课28篇,其中精读课文2台带压存太措为1篇,略读课文7篇。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第三组安排了一次综合性学习活动。附录部分包括识字表、写字表、词语表三个部分。

教材继续以专题组织单元,设计了八个专题。它们依次是:感受大自然的美,学寓言、明道钱互超理,感受中华传统文化,感受奇妙的大自然,走进想象世界,丰富多彩的儿童生活,寻找大自然的奥零前大秘,走进童话世界。每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特何左依耐语市点,蕴涵教育价值。33

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