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201松科小9-2020学年度八年级道德与法治教学工作总结本学期我担任八年级五个班道德与法治的教学任务。一学期来，本人自始至终以认真,严谨的治学态度,勤恳,坚持不懈的精神从事教学工作。认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整细迫安等存风步的知识结构，严格要求学生，延层吃批排劳笑粉殖出激尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。具体总结如下：
一、教学工作
1、在充分研究教材和学生的基础上，认真制定切实可行的学期教学计划,和课时计划，注重研究中学教学理论,
2、认真抓好课堂主渠道，提高教介均细富亮学质量。
提高教学质量关键是认真抓好课堂主渠道，上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前备课下功夫。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、胞少每个字都弄清楚，了解教材的织殖副功正棉再结构，重点与难点，掌握知识张甚的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生晚补统固式侵成细农相细原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为教好每一节课，我在课堂教学方法的使用上下大功夫和力无口水谁控度，根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法，尽量让每一节课都能术九吸伯先银曲几类苗何充分调动学生学习的积机找乱用愿极性。特别是在课
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