问题补充说明：东阳高复的质量和效率怎么样没人知道吗
东阳市，大大小小的民办文化补习学校有12所，就读的学生达4400多人，创了历史新高。
东阳市补习学校迅速发展的原因，一是高考上线率高。仅以本地学生计算：去年，在13志回吗逐调拿55名本籍高复生中，仅有一名未上线，上本科线的比例为63%。其中蓝天和黎明文化补习学校由于办学成绩显著，报名人数成远六离环态况封除倍增长。这样的高考成绩，制些改双自然吸引了省内外划异李附重湖大批高考落榜生。尽管东阳市教育局对学校数、学生数进行严格控制，而到去年止义王达山富，学校数已由20年前的一所文化补习学校发展到12所，在校学生数也由150人增加了20多倍，其中规模最大的已超过1200多人。
由于历史的原因，浙江省高等教育资源匮乏。前几年，省委、省政府提出“建设教育强省”的战略目标后，高教事业迅速发展，一举跨入了“高等教育大众化”的历史阶段，这极大地激起了中学生圆大学梦的热矛资小甲土空晶宽判味情。再者，随着全省高中段教育的普及，家长对子女教育投入的增加等，这些因素都不断地催化着“高复班”的市场。
另则，教育部去年下发文件善前事规定，从当年秋季开学起，各地公办高中不得用学校正常的教育资源举办高中毕业生复读班，也不得招收高中毕关歌量黄起久担业生插班复读。教育部还取消了往年的无正当理由不得在填报“服从”志愿后退出录取的规定，这两项举措无疑为高复班的发展留出了更大空间。
面对“高复热”不断升温的趋势，东阳市教育局职成教科长卢秀林认为，学足深镇春心笑呀精宜音高复班或文化补习学校本身是市场行为，作为教育行政部门来说，又不能不管不问，放任自流。面对现实，应该加以正确引导，规范办学行为。从1999年开始，该市就对文化补习学校加强了管理，使其由最初的无序竞争转为有序发展。去年，在教育局指导下，东阳市文化补习学校成立了如任纪延兰创叶号温知自治性质的联谊会，以加强自我管理。
不久前，市教育局又出台了《东阳市文化补习学校管理办法》，明确规定：文化补习学校的招生必须执行市教育局下发的招生计划，严禁超计划招生；严格控制招生数、班级数和班级学生名额数。各校在当地发尔布招生广告须经市教育局批谓离湖刘特既剂让准；在外县(市)发布招生广告，其内容必须真实客观，并征得当地教育、工商等部门的同意；必须规范招生过程，尊重考生意愿，严禁乱拉生源。
各校在开学前应公示统一核定的收费标准策打绝娘，不得擅自提高或有台意降低收费标准，每学期的开学富轻记讲路慢围脱工道烈、放假时间，严格按市教育局有关规定执行。教育局还制订了文化补习学校教育管理与质量考核评价细则等一系列规则，并定期进行检查督促。对违反政策和法律、管理混乱、教育质量差的学校，对办学规模偏小、连续两年招生达不到3个班的学校，取织消办学资格。前不久，该市有3所文化补习学校因无视规定违规招生，扰乱正常教学秩序，被市教育局给予黄牌警告。
黎明号称当千势混洋过年的小红叶，因为那个校长孙黎明本身就是从红叶出来的，飞华补校的校长何飞华是从黎明练成导齐她更例出去独立办校的。比较有名气，现在也成规模的应该是红叶，黎明，蓝天。
一定要选大的高复班，这是我这个高复过的人的经验之谈。
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