学情分析包括哪些内容

1、学情分奏短析包括学生在学习方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何，成绩如何毫等方面构成的。

2、学情分析的目标：

（1）、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

（2）、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

（3）、加强学风建设，培养学习兴趣，明确企怕曾井学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

（4）、与360问答学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

3、根据学情分析出学生的情况后，老师要与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。重视家长会的作用，重视做好家访工作，继续进行家校刻既影仍回三六年那溶哪联系单的方式密切与家长的联系，向家长汇报学生在校情况。

扩展资料：

1、抓学风。要做到勤说（每天每时常提醒）、勤等马神析球价议民别得直问（每天能够与个别学生进行交流）、勤查（每天检查各科作业的完成情况），加大管理力度，让学生能在安静的环境中学习。

2、做好学案其星逐诗项官知生的思想工作，阐明各依校之间竞争的严峻形势，让剧标学生有忧患意识，从而调动学习的积极性。

3、多与各科教师百图随回销联系，及时了解学生动或存费态，接受科任老师的建议。多与家长交流，形成合力，共同督促学生学习，使其进步。

4、继续进行“一帮一才配技呢对意”互助学习帮教活动，让优生带动差生学习，共同取得进步。

5、学生进行深刻的自我反思，对自己的学习提出具体的要求。

6、举行一次学法交流会，促成每个学生形成适合自己的良好学习方法。

参考资料：百度百科-学破般克细还体后界专情分析

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