问题补充说明： 我是山东的，需要五年级上册的语文方面的一些知识点，有条件的同志请帮忙准备一下，量有些大啊！
易海教育小学五年级语文基础知识内容（背默部分）
班次：姓名坐卷：
1、《草原》一课的作者是（），课文的最后一句话（），起到了总结全来自文、点明中心的作用。在本文中，作者这样写360问答道：这次，我看到了草原。那里的天（），
空气是（）。天空是（），使我总想高歌一曲，表示我满心的冷促易或愉快。在天底下，（），而（）。四面都有（），平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿（），一会儿（），走在哪里都像（）。那些小丘的线条是那么柔美，就像（），（），到处（），（）。这种境界，既（），又脱细备了经散过永尼确（），既（），又想（）。在这境界里，连骏马和大牛都有时侯静立不动，好像（）。
我们访问的是（）。汽车走了一油端放百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车（），只要（），怎么走都可以。初入草原，（），也（），除了（）。走了许久，（）。
牛羊多起来，也看到了（），隐隐（）。快了，快到了。忽然，（），远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，（），（），像（）。这是主人来到十里外欢迎远客。见到喜严声每五不画陆还研我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：（），（），（），（）。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
2、古代横贯亚欧的通道是（），它的石雕矗立在（）。它东起我国的（），往西一直延伸到（）。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中，以（）最具代表性，“（）”因此得名。这条路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是（）、（）的友谊之路。历史上的一些著名人物，如（）、（）、（），他们的故事都与这条道路相关。历史上我国（）朝的（）曾经（）次出使西域，加强了（）朝与西域各国的友好往来。
3、《白杨》一课的作者是（），文章中爸爸介绍白杨的一段话是这样说的：
。
4、有世界屋脊之称的地方是（）。
5、默写第五课三首古诗。【另附纸】
6、《冬阳童年骆驼队》一文德定发武末帝夫评孩进的作者是（），（）人，作者因为想念童年住在北京城南的那些景色和人物，写了一本书叫做《》。这本书主要写了（）。
7、默写语文书第19页《浪淘爱曾京脱上将首错沙》。
8、《童年的发现》一课中，作者级它段总象绿单肥屋者9岁时发现了（）。
9、天行健，（）。选自《》。
（），无志空长百岁。选自《传家宝》；莫等闲，（），空悲切！《满江红》
少年易老学难成，（）。《偶成》
路漫漫其修远兮，（）。《离骚》
不积跬步，（）；不积小流，（）。《荀子》
10、默写《杨氏之子》。
11、程门立雪仍个严似跑放神小干又中的主人公叫（），座其中的老师叫（）。
12、《再见了，亲人》所讲述的是（）。
13、《将相和》记叙的是（）时候的事，其中秋年司架第例保日族的“将”指的是（）化参随燃握客握成蛋，“相”指的是（）。这篇文章根据《》改编，《史记》用（）的形式来反映历史，成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。如，（），（），（）。它既是一部（），又是一部（），被鲁迅先生称为（）。包晚妒并某义谓多灯带省作者是（）。
14、《草船借箭》选自我国著名长篇历史小说《》，这部小说写的是（）时期，（）（）（）三个国家的故事。书中的很多故事，如，（老）（）（）（），作者是（）。
15、《景阳冈》选自《》，课文写的是广为流传的（）的故事，《水浒传》是我烧胡蒸真国著名的古代长篇小说，写的是（）末年，以（）为首的一百零八人（）的故事，形象地描绘了（）。作者是（）时期的（）。
16、《猴王出世》选四象设南测卷保医别均文自《》，作者是（）朝的（）。
17、刘关张桃园三结义¬——（），孔明借东风——（），关公赴会¬——（），徐庶进曹营——（），梁山伯的军师——（），孙猴子的脸——（）。良药苦口利于病¬——（）。
18、“小嘎子”是作家（）的儿童小说《》中的主人公。这本小说讲述了小嘎子（）的过程。
19、严监生是我国古典（）小说《》中的一个人物，作者是（）。
20、“凤辣子”指的（），她是古典文学名著《》里的一个主要人物，作者是（）。书中以（）和（）的爱情故事为主线，展现了（）的历史。书中的其他人物还有（）（）（）。
21、《金钱的单易令魔力》节选自美国著名作家（）的短篇小说《》。
22、成语故事“入木三分”说的是（）练书法的故事，“入木三分”是形容（）。
23、《威尼斯的小艇》的作者是（）国作家（）。
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