科教兴国的意义

1、科学技术是第一生产力

1988年，邓小平提出的“科学技术是第一生产力”的论断包含以下一些内容：第一，科学技术对经济发展起第一位变革作用。第二，科学技术在生产力诸要素中是主要的推动力量。第三，现代科学使管理日趋现代化、科学化。第四，高科技在知识经济中的作用更加突出。

走中国特色自主创新道路，核心就是要坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针。自主创新能力是国家竞争力的核心，是我国应对未来挑战的重大选择，是统领我国未来科技发展的...

实施科教兴国的深远意义和主要措施：

从我国的具体情况看，人口多，资源相对不足，实现四个现代化必须依靠科技和教育。从当前国际竞争看，主要是科技，尤其是高科技的竞争。由此看来，我国实施科教兴国战略是十分必要的。

实施科教兴国战略的主要措施是：(1)加快科技进步。把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位。首先，要提高全社会的科技意识，加大对科技事业的投入；其次，要贯彻“经济建设必须依靠科学技术，科学技术工作必须面向经济建设”的方针；最后，从国家长...

重大意义。

1）科学技术是第一生产力，科技发展是经济发展的决定性因素，社会主义的根本任务是解放和发展生产力。实施科教兴国战略，有助于实现两个根本性转变，调整、优化产业结构，培育新的经济增长点，提高企业经济效益，开拓新的市场空间，极大地促进生产力的发展。

（2）我国政府实施科教兴国战略，是行使组织和领导社会主义经济建设、精神文明建设等职能的表现。国家实施这些职能，有利于促进经济的发展和社会的全面进步，提高人民的物质文化生活水平，实现社会主义的...

阁下说得很好，可是据我所知在中国有的科技馆讲解员的工资比当地最低工资还低（还不到当地最低工资标准的九成）科教兴国不会就是这个样子的吧？呵呵呵……

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