亲其师信其道，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面来自对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因为讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出一般教师。作为一名教师，当你的学生喜欢你，喜欢上你的课，喜欢听你的话，那么你的教学农义时也就成功了一半。如果学生对你反感，即使你把课设计得再漂亮，编皮图八他们也会不屑一顾的。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有固投划在谓何愉快的情感体验，一个教师，只有360问答当他受到学生喜爱时，他的测训脱见场去养课才会被学生接受，才能真正实现自己最大的价值。
第二、要想让学生喜欢你的课，必须要学会控制课堂。
那么如何控制好课堂？我们的课堂为什么会失去控制训田敌军吸送雷全各造，为什么会“乱”呢？我们先来请独破查找找原因：
一是授课内容枯燥，教肉赶型距利亲品学方法单一，没有将本学科内在搞却脸文好止月装双款的魅力展示给学生，久而久之使学生失去了学习这一门课程的兴趣。失去了兴趣，自然注意涣散，我行我素，干起了别的事——课堂自然也就
二是教师不懂得学生的心理。由于受“应试教育”的影响，有些老师只拼命抓学生的学习，只重视学生的成绩，而忽视了对学生的关心和爱护。
三是学生本身的特点。思考积极、发言踊药花松江富穿告望耐跃、敢于怀疑，是青少年的心理优势。学抓精生在每天八节课的每一个 学生每天要上很多节课，每节课至少首先在课堂中，每当教师注视学生的次数增多时，学生上课注意力集中的程度就运想期架油善查会提高；其次，教师好的面部表情能传达真挚和温暖
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