因为自闭症的患儿基本不爱与人交往和交流，因此老师应该经常的鼓励表扬患儿，引导自闭症患儿积极主动的参加活动和训练并且使其良好的行为得到保持和发展。
把康复训练的内容以游戏的方法展现出来，但是游戏要以简单的游戏为主使训练具有趣味性，自闭症患儿在玩中训练，效果会很好的。
标签：孤独症,康复
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