科举制创立的原因和历史意义有哪些

科举制度的产生从根本上讲是封建经济发展，地主阶级中士、庶力量对比变化的反映。科举考试这种制度对于中国传统社会后半段的政治运作和教育模式都具有关键作用。

科举制的创立，是中央集权的需要，是选士制发展的结果。隋朝统一中国以后，为了加强中央集权、巩固统一，在政治、经济、文化等方面进行了一系列的改革，而首先着手的就是官制和与官制密切相关的选士制度的改革。因为：第一，要加强中央集权，必须把选用人才的大权集中在中央政府手里;第二，要巩固统治，必须最大限度地网罗和笼络知识分子，为他们提供参政的机会;

第三，全国统一，封建官僚机器日益完备，必须选拔大量的适应封建统治需要的人才来充任各级吏员。这样，被地方官员操纵的察举制和被士族所操纵的九品中正制显然不能适应时代的要求。隋文帝正式废“九品中正制”。至隋炀帝大业二年(606年)始置进士科，一般认为，进士科的设置，标志着科举制的创立。

1、科举制改善了用人制度；

2、促进了教育事业的发展，士人读书风气盛行；

3、也促进了文学艺术的发展，其中以唐诗为主；

4、在我国封建社会上存在了1300多年。

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