老王教案设计

语文老王教案设计（通用8篇）

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的语文老王教案设计，欢迎阅读与收藏。

　　教学目标:

1.整体把握课文,体察人物思想感情。

2.有感情诵读精彩段落。

3.引导学生与自己对话,激发学生的爱心。

　　教学重点:

引导学生理解作者对不幸者的同情、关爱的思想感情，激发爱心。

　　教学难点:

引导学生理解作者对不幸者的同情,关爱的思想感情。

　　教学方法:

自读点拨法、合作探究法

　　教学过程：

一、导入新课

毕生为消除人类的贫穷和疾病而努力的诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女曾说过：我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。正象歌词所唱的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”那怎样用伟大的爱去做小事呢？今天我们就随我国当代女作家杨绛一起去回忆一位车夫——老王，体会一下：平凡普通的人是如何用伟大的爱去做小事的。

二、简介作者

杨绛，生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。著有散文集《干校六记》《将饮茶》等

三、整体感知：

1、检查预习

伛 惶恐 滞笨 塌败

荒僻骷髅愧怍取缔

2、默读课文，思考以下问题。

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