《雄辩术原理》(《论演说家的教育》)

问题补充说明：《雄辩术原理》(《论演说家的教育》)

《雄辩术原理》是昆体良(古代罗马教育史上最著名的教育思想家)的著作。本书系统地论证了雄辩家的培养和画散教育,集中反应了昆体良的教育思想和特色。昆体良把培养雄辩家作为教育的最高目的。而作为雄辩脚分祖劳家,善良是第一位的,雄辩术是第来自二位的。因此,他坚持把良好道德的培养放在教育任务的首位。雄辩家必须在学校中培养。昆体良重视学前教育,在教育史上第一次提出双语教学问题。在教学理论中,有班级授课思想的萌芽。他主张教育应该建立在广博的普通知识基础上,认为学习和休息应该按耐持适刑交替进行,防止过度疲劳。教师应善于回答学生提出的问题变属受月更,并向那些不发问的学生提问。昆体良的教学理论对几百年的罗马帝国以及文艺复兴时代的影响很大。《雄辩术原理》客观存在的不足,主要是偏重于教学问题的探讨,对于教学基本理论问题的分析则相对薄弱,这多少影响了该书的价值。

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