美词的积累:
(1)课文笔记法(2)同类相聚法(3)联想引进法(4)专题积累法(5)延伸推进法(6)趣文剪辑法
专题积累,是一种“分类”式的积累技巧。它通过建立某个“文件夹”的方式,专门收集、归纳某类内容的知识材料,构筑自己的语言仓库。
下面举几个有趣的例子。
1)以“生肖”为专题
如在“马年”来到的时候,我们可积累一些与“马”直接有关的词语:
马到成功一马当先万马奔腾
龙马精神马不停蹄马首是瞻
人仰马翻人强马壮人困马乏
千军万马快马加鞭戎马倥偬
归马放牛厉兵秣马金戈铁马
天马行空马踏飞燕立马横刀
车水马龙指鹿为马马失前蹄
马跃龙腾马鸣谷应老马识途
塞翁失马一马平川人困马乏
人喊马嘶汗马功劳犬马之劳
兵荒马乱单枪匹马悬崖勒马
招兵买马伯乐相马心猿意马
走马看花万马齐喑倚马可待
白驹过隙按图索骥老骥伏枥
还可以积累一些与“马”间接有关的词语:
奋蹄疾驰骁勇善战昂首长啸
红鬃飞舞神采骏逸潇洒昂扬
奋蹄驰骋气势如虹万古驰骋
奔腾不息神驹风韵扬鞭奋蹄
魁梧身躯生动健美奔驰千里
无可匹敌并驾齐驱骠悍雄健
2)以“节日”为专题
如下面的一组词语充满欢乐喜庆的色彩,这就是在节日里,在收看电视时记录下来的。凡元旦、春节、五一、国庆来到的时候,播音员的语言中,就少不了这些词语:
节日气氛华灯初上欢歌笑语
鼓乐喧天五彩缤纷气象万千
欢乐祥和幸福吉祥异彩纷呈
火树银花流光溢彩交相辉映
红红火火亮亮堂堂热热闹闹
赏心悦目美不胜收高朋满座
灯火辉煌络绎不绝群英荟萃
别开生面张灯结彩万家灯火
高潮迭起明星荟萃欢乐喜庆
五彩斑斓轻歌曼舞国盛家和
五光十色婀娜多姿喜气洋洋
花团锦簇千般妩媚万般锦绣
熠熠闪光花好月圆诗情画意
3)以“读书”为专题
下面的一组成语,就是从《论语》中摘录出来的。《〈论语〉通译》是教育部《中学语文学大纲》中学生课外文学名著的指定书目,阅读之中积累这些成语,你会感到这些熟悉的内容原来是那样的源远流长:
安贫乐道富贵浮云韦编三绝
博古通今尽善尽美求仁得仁
善贾而沽三思而行舍己为人
述而不作信而好古有教无类
学而不厌诲人不倦循循善诱
举一反三因材施教温故知新
言传身教身体力行见贤思齐
不耻下问名正言顺发愤忘食
乐以忘忧既往不咎不念旧恶
人无远虑必有近忧朽木粪土
孺子难教饱食终日无所用心
四体不勤五谷不分患得患失
无所不至斯文扫地面墙而立
一无所见色厉内荏怨天尤人
后生可畏升堂入室侃侃而谈
文质彬彬以文会友以友辅仁
循序渐进精益求精不舍昼夜
箪食瓢饮危言危行成人之美
君子之言言而有信不亦乐乎
见义勇为当仁不让杀身成仁
博文约礼任重道远死而后已
专题积累中的“专题”多彩多姿,与生活紧密相联,只要有兴趣,就可以从生活中发现自己喜爱的专题,从而开始自己的积累。
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