这个广告电视-素质创新教育第一课是学校行为还是教育局行为还是教育厅行为？
以下是孩子从学校带回来的宣传单，没有写签名单位，是学校？是教育局？还是教育厅？还是广告商家？都没有写!
个人认为完全是商家利用学校，或者是利用教育局，或者是利用教育厅，用行政的手段宣传这本书。
诱导学生、家长去买这本书。
(去年也是学校发一张宣传单，让家长、学生看电视，也是有关学习方法的，最后还是宣传诱导学生、家长去买这本学习方法书!)
\1、您仔细看没有，这个问卷是谁搞的？组织者是谁？问卷的目的是什么？根本没有任何的说明!落款也没有!
2、这张问卷是学校发的，说明是学校行为，任何一位家长不得不听老师的，不得不听学校的，所以必须得根据问卷上的说明来做，否则担心老师给孩子小脚鞋穿!
3、根据这张问卷，要早上七点钟起床看这个电视节目(问卷上说的：也就是“创新教育教学结果”)。我在想，为什么要在早上七点钟收看!这么早!这是为什么？既然是“创新教育教学结果”，难道你们的“创新教育”不了解这是星期天吗？这是周末!是孩子的休息时间，晚一点不行吗？安排在早上九点后播放不行吗？
4、再看看这张问卷，是一张正规的问卷吗？还要填写学生姓名!班级等资料!真正的问卷是不写姓名的!
5、问卷最后一项，还要家长写写你对现行素质教育的看法，你怎么写，如果写对素质的看法，说不好的，真的老师看到了，怎么办，担心对孩子有影响，只能写好的，这是真正的问卷调查吗？
6、看了电视后才知道，这是卖这本书<<学习考试秘笈>>的广告，可以说完全是广告。
如果学校要搞问卷调查，没有必要要让学生看这个电视节目!
1、查找素质创新教育的资料，尽量全面，站高才能看远。
2、进行学生调查，看看对此有哪些学生感兴趣的或困惑的问题，为有重点的备课做准备。
3、制定上课提纲。如果有教材，这个问题要围绕教材重点展开。
4、上课时注意设计师生互动话题或场景，增加趣味性。
5、最后留出让学生主动思考的问题。保障上课效果。
http://www.tudou.com/programs/view/sgH4KuUbZm4/ 这个网址里面就有那个电视节目了！！
还想来找答案的来着- -
这就是一个广告而已，想骗钱买书，我买了也没什么用，太垃圾了了。。。。。。
实际上我也想找这个答案...
因为早上都没看了~
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