问题补充说明：必须是一个完整的故事 ， 古代现代的都行。
这是一个真实的，关于老师的故事。很感人，你听说过吗？
5月13日，四川德阳的历史会记下一个难忘的名字：东汽中学来自教导主任谭千秋。在灾出皮扩口师调棉色土难突然降临的那一刻，他用自己的双臂和生命，换液回了4个学生的生命。
人们常说，教师是太阳底下最光辉的职业，其含义至少有二。一是责任重大，培育新人，绵延360问答文明，传承民族的希望、国家的未来；二是师德崇高，为人师表，爱生如子，在任何时候，当老师的都要把学生放在心中最重要的位置。
如今，在这场罕见的灾难中，灾区的老师，显现出无愧下背露唱每游于这个职业的牺牲精神。映秀镇小学年仅29岁的青年教师张米亚，跪仆在废墟中，用双臂紧搂着两个孩背冷条染马和轻火子，像一只展翅欲飞的雄鹰，两个孩子活了，而“雄鹰”已经气绝。汉旺镇小学有5位遇难的老师，至死他们的怀里都抱着孩子。北川县一中班主任刘宁，在地震突发时，机智勇敢地保护59名学生安然脱险，却永远失去了当时也被压在废墟里的女儿。
成都财贸职高女教师周航，在危险袭来的瞬间，粉父置百诗门毫不犹豫地向学生高喊较活做说溶容存玉文亚才：“你们先走，不要慌，老师殿后。”
这是怎样的一种无私说去训表封倍晚号续块而无畏的勇气啊！不管他们是本能反应，还是露审供着住严似理性选择，我想，有良知的人们左府，都会从中看到师德的博大阻货语厂念斤地号和光芒。
我们的教师，特别是长期默默无闻辛勤工作在农村、山区的教师，日复一日，年复一年，在艰苦的投成房照环境中，忠于职守，教书育人，心向神圣却依然平凡。今天，在生与死、亲人与学继根院路轻表生的抉择中，他们用生命诠释了一个师者最真实的曲够谓极换左河皮规磁爱，用血肉为学生筑起一道永生的长城，用自己的行动，为学生上了最深刻的一课，从而成为百姓心中的救命恩人，孩子眼里的神圣英雄。
这样的老师，这样的师无探根医德，理当彪炳千秋。
老师就是燃烧着的夜烛，照亮了我坚什们心中的路，燃尽了自己最忠实的付出。我敬重老师，所以，我感谢教过我的老师们。
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