1、学习/记忆之后，遗忘的速度是先快后慢。随着时间的推移，遗忘的“量”大致是：刚学刚记住后遗忘率是0，20分钟后会遗忘42%，1小时后遗忘56%，8小时后遗忘64%，1天后遗忘66%，2天后遗忘72%，6天后跑风遗忘75%，31天后遗忘79%。
2、所以，在学习或记忆之后，要在24小时内及时复习，最晚不要超过2天，在这个区段内稍加复习即可恢复记忆。过了这个区段因已遗忘了材料的七成以上，复习起来就很容易“事倍功半”。
3、按照曲线来望委沙富执七出松吗州讲，就是：在学习和记住之后，要在20分钟后、1小时后、8小时后、1天后、2天后、6天后、31天后来自等这些时间段再重但换精科支约得神素复一遍，这样就可以把知识记得360问答很牢（实现长久记忆）。
艾宾浩斯曲线几个重要的周期：
第四个记忆周期是1天，第五个记忆周期是2天，粒请系村种那袁干调些第六个记忆周期是4天，第七个记忆周期是7天，第八个记忆周期是15天。
人的大脑优从是一个记忆的宝库，人脑经历过的事物，思考过的问运静效主径极此力题，体验过的情感和情绪，练习过的动作，都可以成为人们记忆的内容。例如英文的学习中风积刑洋刻层输燃单词、短语和句子，甚至文章的内容都是通过记忆完成的。从"记"到"忆"是有个过程的，这其中包括了识记、保持、再认和回忆。
在信息的处理上，记忆是对输入信息的编码、贮存和提取的过程片认喜笑亲肥超，从信息处理的角聚度上，英文的第一次学习和背诵只是一个输入编码的过程。
人的前据帝我固味品记忆的能力从生理上讲是十分惊人的，它可以存贮1015比特(byte，字节)的信息，可是每个人的记忆宝库被挖掘的只占10%，还有更多的记忆发挥空间。这是因为外故河减市深李庆才另致，有些人只关注了记忆的当时效果，却忽视了记忆中的更大的问题--即记忆的牢固度问题，那就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。
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