亲其师则信其道出自《学记》，这句话的意思是一个人只有在亲近尊敬自己的师长时，培质身夫才会相信、学习师长所传360问答授的知识和道理。原文如下：
《学记》
作者：乐正克
朝代：先秦
大学之教也，时教必有正业，退息必有居。学，不学操缦，不能安层培江停关座件亚弦七弦；不学博依，不能安诗；不学杂服，不能安礼；不兴其艺，不能乐隐缺学；故君子之于策官孩名在飞上教味学也，藏焉，修焉，息焉，游焉。夫然，故安其学而亲其师，乐其友而信其道。是以虽离师辅而不反也。
译文：
我除防露战吧管希家下陈大学施教是讲究方法的，是顺着时序而教的，如春秋教礼乐，冬夏教诗书，所教授的都有正常的科目，学生下课及放假的时候，也都有指定的研究课业。
学习要有方法，如果不从操这些小曲学起，指法不纯熟，琴、瑟就弹不好；不从通晓鸟兽草木，天时人事学会譬喻，诗就作不好；不学会洒扫应对，礼节就行不恰当兰按强它统稳正方百克久，对于六艺等技艺没有兴致，就提不起学习的兴趣。
所以君子在学习方面，要藏之于心，表现在外，不论休息或游乐的时候，都念比溶技绿态措田席犯念不忘，能够这样，才能安于学习，亲近师长；与同学相处融洽而且信激携颤奉自己所学的真理。能够这样虽然离开了同学师长，也不会背弃道义。
扩展资料：
亲其师才能信其道。孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”要帮助学生系好人生的第一粒扣子，教师就必须为人师表、以身作则，成为良好道德品质的实践者和示范者。
所谓“桃李不言，下自成蹊”，教师如若像心有大我、至诚报国的黄大年，像醉心学术、潜心科研的薛其坤，像爱生如子、亲切贴心的曲建武，那么学生自然也会受其感染，将他们视为榜样。
反之协第钟席费材高乡紧，如果教师满嘴正义，却一肚子杂念，那么学生明败认业居就可能在不经意间受到影响，走偏人生的道路。
作风建设永远在路上，师风校风建设同样如此。古语云：“亲其师，信其道；尊其师，奉其教；敬其师，效其行。”作为肩负传道、授业、解惑职责的教师，只有真正做到学为人师、行为世范，才能构建起风清气正、清清爽爽的校园生态，也方能实现“风以动之，教以化之”的育人理想。
参考资料来源：百度百科-学记
参考资料来源：光明网-亲其师才能信其道
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