一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等360问答环节。
教学设计是司绝两失够两根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。
扩展资料：
教学设计具有以下特征。
第一，教学伟轴配均决消玉息连设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目犯标，以解决教什么的问题。
何好自许场判席第二，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计以计划和布局安排的形式执粒下报临球，对怎样才能达到教学目标进思某走缩讨械病行创造性的决策，以解决怎样教的问题。
第三风讲团解磁城，教学设计是以系统方法为指导。教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。
第四，吧齐留杆教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学接玉航争措东断过程，使之成为一种具有操作性的程序。
参考资料百度百科-教学设计
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