校本课程教材的优缺点是什么?校本课程教材的优势和不足校本课程教材是学校为了适应自身特色和实际情况,在国家课程指导意见的基础上,制定的教学计划和教材。校本课程教材具有以下优势:一是校本课程教材可以很好地适应学校的特色。每个学校都有自己的特色,如师资配备、学生水平、教学设施、历史文化背景等,这些都是影响学校发展的重要因素。因此,学校在制定校本课程时,要充分考虑这些因素,使课程内容与学校特色相协调。二是校本课程教材可以很好地适应学生的实际情况。每个学生都有不同的成长水平、心理特征、生活背景、学习习惯、兴趣特长等,这些都会影响学生的学习。如果一味地套用国家教材,很多学生难以适应,甚至会对学习产生厌恶情绪。因此,制定校本课程时要考虑到这些因素,使课程内容与学生实际相适应。三是校本课程教材可以很好地适应当前的教学情况。随着时代的发展,人们对教育的要求也在不断提高。如果一味地套用国家教材,很多时候会遇到各种核轮问题。例如,当前流行的信息化教学方法与国家教材相背离;当前流行的“小课题”式教学方法与国家教材相背离;当前流行的“大师”式教学方法与国家教材相背离;当前流行的“小考”式考试方法与国家教材相背等问题。还有一些新兴问题,如”性”问题,心理问题,道德问题,人文问题,外语问题,体育问题,信息化问题,就业问题,公民道德问题,法律常识问题,历史常识问题等不在国家教材中体现,而学校往往需要处理这些问题。因此,制定校本课程时要考虑到当前的教学情况,使课程内容与当前的教学情况相适应。校本课程教材具有以上优势,但也存在一些不足。一是校本课程教材往往缺乏科学性和权威性。由于学校的特色和实际情况不同,很多学罩困校在制定校本课程时没有参考国家课程指导意见,也没有参考国内外先进的教学理念和方法,导致课程内容和方法上缺乏科学性和权威性。二是校本课程教材往往难以保证一致性。由于学校之间特色不同,在制定校本课程时往往采取不同的方法,导致各个学校的校本课程相差很大,甚至出现“各个学校教不同的课”的情况。这不利于学生的学习,也不利于考生的备考。三是校本课程教材往往难以保证更新性。由物氏念于学校之间特色不同,在制定校本课程时没有及时参考国家教材更新情况,导致部分校本课程过时、过于理论化、过于抽象、过于死板。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:https://www.87dh.com/xl/
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