张满了的帆是什么意思

【答案】

13.因为“我”沉浸在盛开的紫藤萝花的光辉中，而盛开的紫藤萝花让“我”感到精神的宁静和生的喜悦，让“我”感到了生命力量的强大，所以说“瀑布”也在“我”心上流过。

14.运用比喻的修辞手法，将盛开的花比喻成帆和笑容，生动形象地写出了紫藤萝花的饱满、旺盛、灿烂，表达了作者对紫藤萝花的喜爱和赞美之情。

15.内容上，十多年前紫藤萝花的稀落与现在花开得繁盛形成对比，突出现在紫藤萝花的生机盎然；用十多年前花的不幸遭遇与人的不幸遭遇形成类比，说明花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是永无止境的，更好地突出文章的主旨。结构上，使文章结构富于变化，避免平铺直叙。

【考查知识点】课内文章阅读

【思路分析与延伸】

13.本题考查词语的含义。这是一种形象的说法，意思是说这花瀑正如生命的激流，冲击着“我”的心灵,使“我”震动，让我领悟到了生命的伟大，解开了生死之谜，抚慰着手足之情，净化了“我”的心灵，使“我”真正明白了生命的内涵。据此进行作答。

14.本题考查学生语句赏析的能力。此题已要求从修辞角度赏析，这一句把“盛开的花”比作“张满了的帆”，把“船舱鼓鼓的”比作“忍俊不禁的笑容”，是比喻的修辞手法，具有生动形象的表达效果，写的是紫藤萝开花的样子，流露着作者的喜爱之情。据此进行作答。注意答题格式：修辞+表达效果+思想感情

15.本题考查学生对插叙及其作用的分析能力。从内容上看，第⑧段插入了紫藤萝在十几年前的遭遇，与现在的紫藤萝形成鲜明的对比；同时作者由花及人，引出本文主旨“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，使文章的主旨更突出。从结构上看，避免了平铺直叙，使文章波澜起伏，更具可读性。据此进行作答。

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