问题补充说明：我快期末考试了，要复习资料。学生佘婧源
基础知识
一、看拼音，写词语。
yúchǔnxīshēnggùzhizāotàshuàilǐng
（愚蠢照之心值半短位区府于药）（牺牲）（固执）（糟蹋）（率领）
biān祖普创希决弱fugānzàngwānyánpíbèijiàn著才查小温当太建护kāng
(蝙蝠)(肝脏)(蜿蜒)(疲惫)(健康)
二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。
拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解
馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸
（馈赠）－－（赠予）（迷惑不解）－－（疑惑不解）
（闷闷不乐）－－（愁眉苦脸）（梦寐以求）－－（日思夜想）
（困难）－－（拮据）（器重）－－（看重）
三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。
知（己）知（彼）
所（向）无（敌）
声（东）击（西此主苗光销次后微叫）
四、句子万花色筒。
1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）
答；面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。
2、礼花绽放。（把句子写具体）
答；美丽的礼花像花儿一样绽放。
2、湖面很平静。（改成比喻句）
答；湖面殖抓美况左春像镜子一样平静
4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
答；树叶在树林中高声唱歌。
5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）
答；纪昌通过勤学苦练，终于成了百发百中的射箭能手。
阅读题
（1）_星期天遇事_
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水广备读著口好翻笔步买晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非备作介常惹人喜爱。
街包约上(人山人海)，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被(五颜六色)的衣料子片间呢其宽赶言吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，盟庆啊……”并招手要我失出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花调市足德？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可是帝房粮余者末混我竟……
“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（四下环顾），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那(拾金不昧)的高贵品质深深打动了士我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
1、给短文加个写着脚括阻婷系系题目。
2.把下面的词语准确地填写在文中的()里。
人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾
3是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我生班边足就青编七均兵竟……”
①把省略号的意思补充出来：可我竟不管一切的对他乱吼乱叫_____________________
②这里用省略号表达了“我”；很惭愧____________________________
4想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。
谢谢你，我不知怎样感谢你，
那天我不该横冲直撞的说你，
请你谅解。
妙笔生花
四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。要选我啊
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