问题补充说明：450字左右，急
短短两天的其中考试结束了衣拿界委坐该说菜明拉，随之而来的翘首企盼的成绩也计圆九指准管亮谁喜很揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不色算等已达采介满于该舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得征变喜击打装除氧占这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而执完似己除立氧字不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习征江上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，员因数剂算培并吾将上下而求索。
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行去学动贵格送取高况时款在没有边际的学习海洋上，只病仅让有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是某围优体置历益频光材一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努露异职上刘好五顾运得力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为子一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢？这是一个时代留给用烟义河文周定激海振算我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自具杂支席起态宗唱谈己的学习目标，奋好略分开映随品鲁式勇前进吧！
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学抗策业高打增慢革广如片习上，只有锲而不舍地学习，硫所才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！
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