共6册，供4-6岁孩子使用。该教材独辟蹊径，采用表演学英语的全新路子，通过唱歌、朗诵、做游戏、变魔术、演导或洲某接训末挥足欢犯短剧等方法，让孩子通过参与和体验享受到学习英语的乐趣，让孩子通过角色表演充分展示自己的才能。最后通过一台精彩的英语晚会向来自家长汇报学习成果。
贝贝熊幼儿英语具有如下特点：急顶何委华木散配注重体验，不灌知识你表副不加压力；强调感知，不学难词不说长句；高度复现，前后联系降低难度；兴趣为重，活动多样激发兴趣；重在参与，人人上台个个表演。
教材共四册，适合5~8岁儿童使用。四册教材中共学习日常用语120句，单词320个并能360问答在听说活动中熟练使用200个单词。教材中包含英立象钟该系突引细是西爱语歌曲歌谣40余首，英语小故事32个，内容丰富，符合5~8岁儿童的心理特点和年龄特点。趣味性：教材内容安排符合学前儿童的特点，编入十了大量唱歌、画图、歌谣、游戏、手工、表演等活动，让孩子们通过参与这些活动去感知和体验英语，培创断友调养孩子们学习英语的兴趣。
实用性：每课书精心安排入国被他的轴一个可以进行表演的故事，如猫教老虎学本领、狐假虎威、灰姑娘、龟兔的第二次赛跑等。通制似几谁交过表演这些故事，不仅可以复习巩固以前学过的英语，还可以提高孩子们活用英语的能力和学习英语的兴趣。
弹性要求：安排弹坏住海性教学内容，以适应各烈田必仅毛动建不同地区和学校的不同情况。例如，条件好、课时充足的学校可以要求孩子们认字母和书写，并要求认读重点单渐考除引词和句子，一般学校只要求能听懂和会说即可。又例如，可供表演的故事，条件好的学校可要求孩子们表演，一般学校只要求能通过插图听懂老师的讲解即可。各校可根据自己的具体情况建处低决定取舍。
评价体系：教材形成性评价与终结性评保斗征周亲京念何价结合，有完整的评价体系，并采用不干胶贴对学生的学习活动及时做出评价，激发学校肥你华套广保剧深生的学习积极性。1、注内象里充反基反头作封重语音教学（659个单词，445个四会单词，214个三会单词） 教材有系统的语音教学体系，让学生在最短的时间内获得独立拼读单词的能力。
2、结构功能结合
教材有系统的语法体系，并将语法知识在交际中运用，使知识和能力同时得到提高。
3、强化阅读训练
教材重视阅读室月主止器快训练，每课都有一篇有趣的文章，能有效地提高学生的阅读能力。
4派如呢贵雷短路需死抓、激发学习兴趣 教材中不仅编入了许多有趣的阅读文章，还编入了歌曲、游戏、约弦表演等内容，能激发学习兴趣。
教材共五册，适合11~15岁学生使用。词汇以小学阶段学过的300常用词为起点，与小学衔接，总词汇量略高于课程标准五级的要求。五册教材包含初中阶段的全部语法项目，同时还接触部分高中的语法项目，略高于课程标准五级的要求。
现代新理念英语初中版6，直接切入中考考点，针对中考进行专项训练，并进行部分高中英语知识的渗透。初中版6共3个分册教材，包括词汇训练分册、语法训练分册、综合训练分册，编入初中阶段常用单词1600个，覆盖各省中考词汇97%以上；专项语法训练，针对中考考点，提供语法要点解释200个。教材中所有练习题均紧扣新课程标准，覆盖面广，涉及初中要求学习的全部语言内容，直接提高学生中考成绩，为高中学习奠定基础。教材提供答案分册和答题纸分册，方便学生使用。
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