彩带的玩法

彩带的玩法参考如下：

活动目蠢腊标：

1、练习向指定方向跑，发展四散跑的能力，锻炼腿部肌肉力量。

2、探索彩带的多种玩法，发展创造力和想像力。 

3、乐意与同伴一起参加游戏活动。 

活动准备：红、黄、蓝、绿彩带若干(与幼儿人数相同)；录音机、磁带；各种颜色标记。 

活动过程： 

一、开始部分 

师：“小朋友，今天我们一起来学小动物走路，学小动物做游戏。” 

教师带领幼儿听音乐依次做小熊走、小鸭走、小鱼游、大象走、小兔跳、小鸟飞、小鸡走等动作。 

二、活动部分 

1、出示彩带，引出活动。 幼儿每人从地上捡一根彩带，打开。 

2、探索彩带的玩法。 

3、游戏：小鸟找家。 

①提问：“彩带真好玩，可以在头上飘，可以在身后飘，还可以在我们身体的什么地方飘呢?”引导幼儿在身体的两侧挥舞彩带。“这样好像谁在飞呀?”引导幼儿说说自己是什么颜色的小鸟。 

②教师带领幼儿飞到“红房子”前，问：“这是哪些小鸟的家?”引导幼儿辨认颜色标记。“你们搏激的家在哪里呢?”让“小鸟”回到相应颜色的“房子”里休息。  (将数学的分类活动有机地融合在体育活动中。) 

③师：“小鸟出来做游戏了!”各种“小鸟”飞到场地中间，飞来飞去。“不好了，野猫来了!” “小鸟”赶快飞回家，教师检查“小鸟”是否回到自己的家。游戏反复三次。 (通过有趣的游戏情节，使幼儿的活动量达到最高，锻炼了幼儿的身体和动作。) 

三、带银滑结束部分 

1、师：“今天，我们模仿小动物玩了彩带，彩带除了飘呀飘，还可以怎样玩呢?”引导幼儿将彩带折叠起来当成“花朵”，摆出各种造型。 

2、教师用彩带模仿“下雨”给“花儿”浇水。 

3、幼儿在游戏的情境中放松了身体，放松了情绪。

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