没问题三班读后感和评语

学校让我们读一些好书来补充精神食粮，然而，我选择的是让我受益匪浅的一本很有趣的书《没问题三班》。　　新学期开始，松浦西小学五年三班的同学们迎来了迟到的新班主任——赤尾慎之介。但这却让同学们大吃一惊：赤尾老师居然是先天性四肢切断综合征的残障人士，坐在轮椅上的他自信，坚强，而且随口叫出了每一个孩子的名字。站在赤尾旁边的是他的好友白石优作，以辅导员的身份叫大家数学。懵懂的同学们各有心结，一言不合就“动手不动口”的康平；一言不吭的文乃；总是准确回答问题的“教授”公彦，都给人留下了很深的烙印。在赤尾老师的帮助下，孩子们重拾了信心度过了一个难忘且及其充实的一学期。他们都不知不觉成长起来。。。。。。。　　赤尾老师虽然是残障人士，但是还是帮助了同学们一些事情，譬如丢鞋事件，文乃的心结，“教授”的忧郁等事件。　　我认为正常桥尺人与残障人士的代沟是非常大的，就像本书文乃的姐姐，因为换了唐氏综合症，被其他人笑话，也有好多人因为自己的残疾而内疚，譬如赤尾老师，因为帮不了他的学生找鞋而深感抱歉。敏枣高　　其实，残疾人也自立自强，有的残疾人不甘于现状，自己造了一个可以自己吃饭的“手臂”岩丛。还有的做了仿真的，并且帮助了很多和自己一样的残疾人，有些也是保持着乐观的精神，被人嘲笑是，笑笑就过去了。　　残奥会上的一些人意志比普通人还强，有的人坚持不了的赛程，他们都会坚持完成。这就是残障人士的特有精神！为残障人士致敬！

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