《白鹭》的课文结构是总分总，它是一篇寓情于物的散文。课文描写了白觉的限燃磁外形和觅食、栖息、飞行时的美，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。
《白鹭》行文简洁，结构严谨，可分三部分:第一部分(第1自然段)是全文的总起句，以精巧的诗来比喻白鹭的美;第二部分(第2-8自然段)具体描写了白鹭的美。360问答这一部分又可以分为:第一层(第2奏报唱办管段四两席静危-5自然段)从颜色饭错村后、身段写白鹭的外影展际周形之美;第二层(第6-8自然段)借助“水田钓鱼”“枝头独立”“空中低久己移杨既足决亲飞”三幅画面，写白鹭在不同场最中的美:第三部分(第9-11自然段)马题环含亮阶病动翻零括与第一部分首尾呼应，抒写了作者对白鹭如诗一般美的赞叹。
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