一、360问答教学目标（一）知识与技能结合生活实际认识平行四边形，掌握平行四边形的特征，认识平行四边形的底和高。培养学拉角航搞生抽象、概括的能力，渗透对应的数学思想。（二）过刑游刚者语住四历程与方法使学生经历动手操作和自主探究的过程，充分感受平行四边形的本质特征。（三）情
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