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小学六年级数学分数应用题,求解题思路。

2023-03-12 07:16:32 编辑:join 浏览量:590

问题补充说明:一项工程。甲乙合作6天,然后乙单独做3天,完成了工程的2/7。如果甲单独做了9天,甲乙再合作3天,完成了工程的1/3。问这项工程要求甲乙各单独去完成需要多少天?你的结果是正确的。问... 一项工程。甲乙合作6天,然后乙单独做3天,完成了工程的2/7。如果甲单独做了9天,甲乙再合作3天,完成了工程的1/3。问这项工程要求甲乙各单独去完成需要多少天?你的结果是正确的。问题是六年级的没有学2元一次方程,我这里有个参考答案,答案看不懂求解释下。乙:[(6+3)X2-3]除(2/7x2-1/3)=63天 甲:1除[(2/7-1/63X9)除6]=42天。 除号用汉字代替打分号不容易看清楚。谢谢回答! 展开

小学六年级数学分数应用题,求解题思路。

"甲乙合作6天,社同认哥然后乙单独做3天,完成了工程的2/7"

可得6*甲乙合作工作效率+3*乙工作效率=2/7或6*甲工作效率+(6+丰米鲁委家全国请范两确3)*乙工作效率=2/7

“甲单独做了9天,甲乙再合作3天,完成了360问答工程的1/3”

可得9*甲报杆压工作效率+3*甲乙目飞视合作工作效率=1/3或(条互需策9+3)*甲工作效率+3*乙工作效率=1/3

解:设甲独做需x天,乙独做需y天

6(1/x+1/y)+3/y=2/7(1)

9/x+3(1/x+1/y)=1/3(2)

将(1)和(2)整理得:6/x+9/y=2/7

12程蛋/x+3/y=1/3

解方程组得:x=42y=63

标签:应用题

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