高三学生通常因为学业压力有一定的焦虑情绪,轻者主要表现为紧张、忧虑、坐立不安等,严重焦虑者者还可能有心悸、出汗等植物神经功能紊乱症状。焦虑症状较轻时,一般可以通过自我调整改善,而焦虑症状较重时,可能需要进行心理治疗和药物治疗。
一、焦虑症状较轻:
如果焦虑比较轻,对学习和生活影响不大,可以做自我调整,可通过做运动、听音乐等方式来放松,也可寻找个人兴趣,通过爱好兴趣转移注意力,还可以与同学多沟通、交流,向家长倾诉等缓解焦虑症状。
二、焦虑症状较重:
1、心理治疗:包括支持性的心理治疗和认知行为疗法等,如通过与学生交谈,帮助其正确认识学业,或通过鼓励、倾听、支持等方式向其传递积极情绪,一定程度上可缓解其焦虑症状;
2、药物治疗:常用药物有维生素B6、谷维素、地西泮、劳拉西泮、艾司唑仑、氟西汀、文拉法辛等。但因为高中生尚处于青少年期,用药时也要比较慎重,要根据患者的具体情况选择。
如果高三的学生出现压力大、焦虑的情况,家庭方面也要注意给予学生相应的关爱,避免给学生较大的心理压力,帮助孩子在学习、休息、娱乐之间调整得当。
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