1、比例来自不同：以卷面形式对学生进行考核，而是在于成绩的评定上对平时成绩和期教溶怀结附批践万末成绩的权重比例分配。权重比例以平时成绩30%，期末成绩70%为基准，考查课益取速报减创均获降拿附的平时成绩权重可略高，但不可高于50%，具体可由任课老师根据实际情况把握。
2、存档不同：除专业特点不能以卷面形式进行考核外，其余的课程均须以卷面形式对学生进行考核。所有的试卷一律包含A卷（含标准答案和评分标卷（含标准答案和评分标准）及答题卡。试卷经系（部）互查及抽查后，考查课的试卷交由教师本人存档至少一年，考试课的则交由教务处统一存档。
3、标准不同：大学专业课考试每学期一般安排4到5门不等，考生需要经过答题，成绩需要按照百分之进行记录。大学专业课考查多为辅助课程或者选修课，考试形式有很多种，如社会调查、学习体会等，考试成绩一般以等级制度进行记录。
考试课程学校、教师、学生都360问答比较重视，所以学校会根据专业的不同，经过筛选之后确定哪些课程为考试课程，哪些为承粮考核课程。所以考试课程说明本科目对该专业比较重要。考查课程说明本科目学生只需要进行相关知识的了解就可以了。
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