掰手指头算数在计算小数字时，通常会影响运算速度，在计算大数字时妨碍计算技巧的发挥。
随着孩子年龄的增长，抽象思维能力逐渐培养起来，通过掰手指头的前期准备过程。
通常孩子对计算的理解也不断深入，数字运算量也得到积累，这时候要鼓励孩子甩掉掰手指头这个拐棍，从小数量到大数量逐渐通过心算得到结果。
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