1、根据研究活动的特征或认识层次,可以分为经验方法和理论研究;
2、根据研究对象的规模和性质,可以分为战略研究方法和战术研究方法;
3、以研究方法的规则性为依据,可以分为常规方法和非常规方法;
4、按方法的普遍程度不同,可以分为一般方法和特殊方法;根据研究手段的不同,可以分为定性研究方法和定量研究方法。
大体上从一定角度反映出当时人们对于科学研究方法的认识。随着各种新的研究方法的出现,人们认识规律的水平的提高,对于科学研究方法的研究还会不断深入...
问卷调查法、访谈、个案研究、实验法、观察法、文献研究等
1、行动研究法:制定个性研究方案,通过学生实践情况进行分析,再研究调整重新进行实践。并将经验总结、记录,形成有价值的文字。
2、资料收集法:深入班级,深入学生个体,对学生现状进行调查,利用不同的资源进行收集,找准问题所在,明确研究对象。
3、学生带动法:通过一小部分学生先学、先走,在带动、感染他周围的学生也来学习。
4、教育实验法:立足于自己的所在的教学班级,通过实验前、后学生科学学习的变...
研究方法:在研究中揭示事物内在规律的工具和手段
标签:手段
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